Lernen und Teilen ohne Kabel – die schnurlose Dokumentenkamera IPEVO VZ-X ist zurück
IPEVO VZ-X ab sofort erhältlich
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Viele Kinder empfinden Hausaufgaben und Lernen für Klassenarbeiten als nervig und langweilig. Tolle Lernspiele für drinnen & draußen garantieren Spaß, Abwechslung und Bewegung beim Lernen!
Die Berliner Druckerei Typographus überreicht der Neukölner Sankt Marien Grundschule 500 FFP2-Masken für Lehrer und Mitarbeiter.
Prowise bringt SoC-Touch-Display für Klassenzimmer in vier Größen auf den Markt +++ Move-Kamera für bewegtes Lernen, zwei Stifte und integriertes Screen-Mirroring +++ Europäische Sicherheit
Eine Mutter nutzt den Lockdown und stellt gratis internationalen Bildungskongress „ReThink Education“ auf die Beine.
Kinder und Jugendliche, die zuhause wenig Unterstützung haben, möchte der MENTOR – Die Leselernhelfer Bundesverband e.V. jetzt noch mehr fördern.
Schüler verbuchen einzigartige Erfolge in der Kennedy-Schule durch professionelle Bildungsangebote wie den Einsatz der Kennedy-Methode und einer umfassenden Berücksichtigung der Lernschwächen.
Jenny Zeuners junge Protagonistin muss sich in „Schaffst du es, Amelie?“ nicht nur mit den Einschränkungen durch COVID19, sondern auch mit der Scheidung der Eltern, auseinander setzen.
Ein neugieriger Stern und ein kleines Mädchen verändern in Stefan Fritzes „Der Herzkomet“ die Welt.
Emma Späth beweist mit „Schattenwege – Im Herzen des Waldes“, dass es in Krimis nicht immer und Mord und Totschlag gehen muss.
Russi Sand erzählt in „15 Uhr 30 ab Darmstadt“ eine unterhaltsame Geschichte von Spannern und Buchdruckern.
Tanja Baader zeigt Kindern in „Xaver der Pirat“, dass das Lernen Spaß machen kann und nicht anstrengend sein muss!
Durch die weiterhin steigenden Infektionszahlen der Corvid 19 – Pandemie zeichnet sich bereit jetzt ab, dass die bereits getroffenen Schutzmaßnahmen verlängert werden.
Alfonso Izquierdo von Paller erklärt in „Taekwondo“, wie eine Kampfkunst zu einer besseren Zukunft beitragen könnte.
In ihrem ersten Roman „Franziska und Ilka“ erzählt die Autorin Anna Tietjen die Geschichte zweier junger und motivierter Lehrerinnen, die sich durch den Alltag mit Beruf und Familie kämpfen.
Klassenfahrten gehören zu den Highlights der Schulzeit. Anbieter von Klassenfahrten und Gruppenprogrammen haben Konzepte entwickelt, die allen behördlichen Vorgaben in der Pandemie entsprechen.
Noch immer sind die Anforderungen in Mathematik für viele Studenten der Wirtschaftswissenschaften (BWL und VWL) sowie der Ingenieurwissenschaften ein großes Problem. Doch woran liegt das?
Silke Kruse und Udo Kruse schildern in „Vieles haben wir dann nicht mehr mitgemacht“, wie zwei Generationen die 50er-Jahre aus unterschiedlicher Sicht erlebten.
Schüler und Studenten müssen sich derzeit intensiver als je zuvor mit digitalen Lernangeboten befassen. Da sind die neuen Learning Snacks eine willkommene Abwechslung im Lernalltag.
Peter Michel erzählt in „Wave – (Hello)“ von einer nicht allzu lang vergangenen Zeit, die jedoch vollkommen anders war.
Volker von Schintling-Horny erklärt in „Neue Schule und ER“, warum die Bildung vollkommen umgekrempelt werden sollte.
Egal ob Mund- und Nasenmasken für Erwachsene und für Kinder, der Maskenteufel bietet hautverträgliche und waschbare Alltagsmasken aus hochwertigen Material.
Für viele Studenten gilt die Mathematik als besonders schwierig. Aber woran liegt das eigentlich? Oder stimmt das vielleicht auch gar nicht? Auf jeden Fall ist die Mathematik anders als andere Fächer.
Margarete Reinberger lässt Kindern mit der Geschichte „Plötzlich alles anders“ trotz des ernsten Themas viel Spaß haben.
Heinz-Walter Höltkemeier beschäftigt sich in „Gebt unseren Schulkindern mehr Chancen!“ mit der Zukunft des Schulsystems während und nach der Corona-Krise.
ONLYOFFICE stellt im „Back to School“-Angebot Schulen seinen Cloud Service kostenlos zur Verfügung. Universitäten und andere Bildungseinrichtungen profitieren von erheblichen Rabatten.
Die Leser erhalten durch Uwe Trostmanns „Wie die Nummer 5 zum Halten kam“ einen Einblick in das Leben im mittleren 20. Jahrhundert.
Cornelia Zit erklärt Eltern in „Wie war’s in der Schule?“, wie sie ihre Kinder achtsam und gelassen durch den Schulalltag begleiten können.
Gezielte Förderung für leistungsschwache Schüler muss jetzt ausgebaut werden
Kinder lernen mit Carolin Zöls in ihrem neuen Buch „Was ist das in mir drin?“ wie sie am Besten mit Gefühlen umgehen.
Isabel Dijkgraaf erzählt in „Carolines Weg“ die Geschichte eines Mädchens, das Herausforderungen überwinden muss, die „normale“ Menschen überhaupt nicht kennen.
Die Private Wirtschaftsschule Gester startet einen digitalen Infoabend mit Live-Chat und eine digitale Führung durch die Witschaftsschule.
Heidi Pilatus gibt in „Der Alltag im Banne des Corona-Virus“ Einblick in das Leben einer Familie während der Corona-Krise.
Die Klassen- und Deutschlehrerin Christina von Seckendorff stellt in „bRO, MAN! Mein erstes Buch“ drei besonders kreative Geschichten ihrer Schüler vor.
Sicher, immer frisch und stylisch – die einzige Maske, die Kinder garantiert gerne tragen.
Stephan Rademacher beantwortet in der neuen Auflage seines Buches „Grundriss des bremischen Schulrechts“ wichtige Fragen rund um Rechte und Pflichten in bremischen Schulen.
Sophia M. Phildius und Claudia M. Müller zeigen Kindern, warum es gerade jetzt so wichtig ist, drinnen zu bleiben.
Interview mit Volker Klein, Leitender Schuldirektor & Schulträger der HEBO-Privatschule in Bonn
Michael Duesberg liefert den Lesern mit seinem neusten Roman „KINDER DER UNSTERBLICHEN“ nicht nur viel Lesespaß, sondern auch spannenden Stoff zum Nachdenken.
Dr. Heinz Arnold untersucht in „Linke Politik“ die aktuellen Entwicklungen und die Zukunft der linken Politik.
Aufgrund des Coronavirus kommen Kommunikationsabläufe mit Schülerinnen, Schülern und Eltern derzeit zum Erliegen. IServ verschafft Abhilfe.
Andreas Hülshoff schöpft in „Kiwi-Desaster“ aus einem breiten Themenspektrum und teilt sowohl autobiographische, als auch mitgeteilte Erlebnisse mit den Lesern.
Mutistische Kinder werden oft als nicht normal schultauglich eingestuft. Die Folge ist häufig die Empfehlung zur Förder- oder Sprachheilschule, obwohl die Kinder normale kognitive Leistungen zeigen.
Lydia Bergers junge Protagonistin fragt sich in „Lara und die Mädchenfrage“, was es denn eigentlich bedeutet, „ein Mädchen“ zu sein.
ElternLeben.de hilft nervösen Eltern mit „Einschulung – Handbuch“ durch den ersten Schultag des Kindes.
Eine Methodenbox für Jugendliche
Doris Wieser beantwortet in „Die Kraft der pädagogischen Liebe“ brennende Fragen rund um das Lehren.
Auf unterhaltsame Weise berichtet der Autor Siegfried Fischer in „KREIDEZEIT – SCHWAMM DRÜBER“ über seine Erfahrungen als Grundschullehrer. Ein Buch voller spannender Anekdoten.
Jedes dritte Schulkind wird den Mindeststandard der Rechtschreibung nicht erfüllen. Förderklassen und Legasthenie-Therapien werden benötigt, ein lebenslanges fehlerhaftes Schreiben vorprogrammiert.
Judith Bolz erklärt Eltern in „Kopf hoch und klar sehen“ über die Risiken der Nutzung digitaler Medien für die Augen, das Gehirn und die Psyche auf und hält vielfältige Lösungen bereit.
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