Auszubildende Führen, Fordern, Fördern – ein Praxishandbuch für Ausbilder und Ausbildungsbeauftragte

Mit seinem neuen Buch „Auszubildende Führen, Fordern, Fördern“ spricht der Autor Michael Steffens Ausbilder an und gibt ihnen Tipps und Tricks zur Förderung ihrer Auszubildenden an die Hand.

Der Autor Michael Steffens hat mit seinem Buch „Auszubildende Führen, Fordern, Fördern“ ein Praxishandbuch verfasst, welches Ausbildern eine Übersicht zu den wichtigsten Fragen und Themen gibt, die bei der Arbeit mit jungen Menschen eine Rolle spielen. Dabei ist das Buch an der betrieblichen Wirklichkeit orientiert und bietet zahlreiche Anregungen für die Planung und Durchführung einer zeitgemäßen und erfolgreichen betrieblichen Ausbildung.

Zudem werden Entwicklungstendenzen in Bezug auf die Ausbildung skizziert und der Autor gibt Hinweise für eine zukunftsgerichtete und moderne Tätigkeit der Ausbilder. Zu den weiteren Themen gehören eine Analyse der heutigen Auszubildenden sowie die Rollen und Aufgaben der Ausbilder. Das detailreiche Handbuch richtet sich also an alle, die mit der praktischen betrieblichen Ausbildung beauftragt sind.

Der Autor Michael Steffens ist freiberuflicher Trainer und Coach. Seit 1988 ist er Dozent für mittelständische Unternehmen sowie Weiterbildungstrainer. Sein Schwerpunkt liegt in der Vorbereitung seiner Teilnehmer auf die Ausbildereignungsprüfung. In seinen Seminaren und Workshops vermittelt Steffens Ausbildern praktische und wirksame Methoden für eine zeitgemäße und erfolgreiche betriebliche Ausbildungsarbeit.

„Auszubildende Führen, Fordern, Fördern“ von Michael Steffens ist ab sofort im tredition Verlag oder alternativ unter der ISBN 978-3-347-03578-2 zu bestellen. Der tredition Verlag hat es sich zum wichtigsten Ziel gesetzt, Autoren die Veröffentlichung eigener Bücher zu ermöglichen, aber auch Verlagen und Verlegern eine Kooperation anzubieten. tredition veröffentlicht Bücher in allen Medientypen, vertreibt im gesamten Buchhandel und vermarktet Bücher auch aktiv.

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Schlagwörter: AEVO, Ausbildereignungsprüfung, Ausbildung, Berufspädagogik, berufspädagogischen Methoden, betriebliche Ausbildung

Auszubildende Führen, Fordern, Fördern – ein Praxishandbuch für Ausbilder und Ausbildungsbeauftragte

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